Bài tập hóa học bằng hình ảnh – đồ thị

BÀI TẬP HÓA HỌC HÌNH ẢNH TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC XU HƯỚNG MỚI

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN.

Yêu cầu:

• Thứ nhất, vì phần này anh chỉ hướng dẫn về phương pháp để làm dạng bài tập hình vẽ thí nghiệm, không phải tất cả các dạng (như bài tập về sử dụng obitan để nêu tính chất hóa học, hay sử dụng đồ thị giải toán, hay dựa vào lược đồ năng lượng để kiểm tra một phản ứng là tỏa nhiệt hay thu nhiệt….) nên điều các em cần đó là tự học tính chất hóa học của các chất, chỉ khi nắm vững tính chất hóa học của các chất thì các em mới có thể hiểu được các quá trình chuyển đổi trong thí nghiệm.
• Thứ hai, các em phải biết miêu tả hình vẽ, kỹ năng tối quan trọng để làm tốt dạng bài này.

1. Định nghĩa.

Như các em biết, thì các bài tập có hình vẽ là các bài tập miêu tả hiện tượng, dự đoán chất tạo thành, phương pháp thu khí…và hơn hết, bài tập liên quan chủ yếu tới chất hơi và khí, một số ít liên quan tới chất lỏng và chất rắn. Do đó, ta sẽ tập trung chủ yếu vào dạng bài tập này. Nhưng trước hết, ta cần phân biệt chất hơi và chất khi có điểm gì khác nhau?

Có một dạng phân biệt tương đối:

– Chất hơi là chất hóa hơi với nhiệt độ cao nhưng lại ngưng tụ lại ở nhiệt độ thường như hơi nước, hơi cồn,…
– Chất khí là chất tồn tại ở trạng thái khí ngay ở nhiệt độ thường như khí: CO₂, SO₂, Cl₂,…Dựa vào phân biệt này ta sẽ để ý rằng trong bài tập mà nơi nào có chứa yếu tố nước làm lạnh thì chú ý.

2. Phân loại

Về việc phân loại thì có nhiều kiểu phân loại, ở đây anh sẽ không nói chi tiết phân loại thành nhóm như thế nào, mà chỉ phân loại theo tính chất vật lý của chúng thôi.

– Chất hơi: có thể là chất lỏng hóa hơi như  Hay chất rắn.
– Chất khí: Các khí ở đây có thể:
+ Tan nhiều trong nước.
+ Tan ít hoặc không tan trong nước.
+ Nhẹ hơn không khí.
+ Nặng hơn không khí.

II. DOWNLOAD

(Đang cập nhật ………………..)